Buenas noches jóvenes espero que hayan tenido un buen fin de semana y hayan disfrutado del día del padre junto a sus seres queridos.
Pero no olvidemos la preparación académica continúa, hay que prepararse para la evaluación, aquí les comparto varios links de la unidad II.
http://www.youtube.com/watch?v=uJByHefv4G8 (GESTAL)
http://www.youtube.com/watch?v=h501oWQtEiA
NIVELACIÓN PSICOLOGÍA
domingo, 21 de junio de 2015
MATERIAL II UNIDAD
Buenas noches jóvenes espero que hayan tenido un buen fin de semana y hayan disfrutado del día del padre junto a sus seres queridos.
Pero no olvidemos la preparación académica continúa, hay que prepararse para la evaluacion, aquí les comparto varios links delo estudiado en la unidad II.
El Estructuralismo
http://www.youtube.com/watch?v=4Q_ypudkKJo
El Funcionalismo
http://www.youtube.com/watch?v=PslcYSX0Tfo
El Conductismo
http://www.youtube.com/watch?v=IteGZg2fWuY (Watson)
http://www.youtube.com/watch?v=S2K5tFelYtI(Thorndike)
http://www.youtube.com/watch?v=IMrwvggTDHE (Pavlov)
http://www.youtube.com/watch?v=Yh68xhVw0ro
http://www.youtube.com/watch?v=GalZS2ywAPw (Skinner)
http://www.youtube.com/watch?v=-tWf4VTN5r0
http://www.youtube.com/watch?v=-__iToPUDSA
http://www.youtube.com/watch?v=2KPnAgqpQzI (Bandura)
Pero no olvidemos la preparación académica continúa, hay que prepararse para la evaluacion, aquí les comparto varios links delo estudiado en la unidad II.
El Estructuralismo
http://www.youtube.com/watch?v=4Q_ypudkKJo
El Funcionalismo
http://www.youtube.com/watch?v=PslcYSX0Tfo
El Conductismo
http://www.youtube.com/watch?v=IteGZg2fWuY (Watson)
http://www.youtube.com/watch?v=S2K5tFelYtI(Thorndike)
http://www.youtube.com/watch?v=ApGGx9jbE2Y
http://www.youtube.com/watch?v=Yh68xhVw0ro
http://www.youtube.com/watch?v=GalZS2ywAPw (Skinner)
http://www.youtube.com/watch?v=-tWf4VTN5r0
http://www.youtube.com/watch?v=-__iToPUDSA
http://www.youtube.com/watch?v=2KPnAgqpQzI (Bandura)
martes, 26 de mayo de 2015
TEMAS DE LA ASIGNATURA
PLAN MICROCURRICULAR POR UNIDADES
|
UNIDADES
|
HORA
|
TEMAS
|
SUBTEMAS
|
|
|
UNIDAD I
PSICOLOGIA
GENERALIDADES
|
1 hora
|
SOCIALIZACIÓN:
COMUNIDAD
APRENDIZAJE
|
1.
Saludo de
bienvenida
2.
Presentación
docente
3.
Presentación de
estudiantes
4.
Información
general acerca del curso
5.
Temores, expectativas y compromisos
|
|
|
1
hora
|
·
Prueba de
diagnóstico
·
Generalidades
de la asignatura
|
|||
|
1 hora
|
·
Historia de la
Psicología
|
Aportes de Sócrates
|
||
|
1 hora
|
Aportes de Platón
|
|||
|
1 hora
|
Aporte de Aristóteles
|
|||
|
1 hora
|
Aportes de Rene Descartes
|
|||
|
1 hora
|
Aportes de Inmanuel Kant
|
|||
|
1 hora
|
Aportes Augusto Compte
|
|||
|
UNIDAD I
PSICOLOGIA
GENERALIDADES
UNIDAD II
CORRIENTES
PSICOLOGICAS
|
1 hora
|
Concepto de la Psicología
|
·
Definición etimológica
·
Definición
actual
|
|
|
1 hora
|
Objeto de estudio
importancia de la Psicología
|
·
Objeto de
estudio de la Psicología e
Importancia
|
||
|
1 hora
|
·
Procesos
psicológicos de la vida activa
|
|||
|
1 hora
|
·
Procesos
psicológicos de la vida afectiva
|
|||
|
1 hora
|
·
Procesos
psicológicos de la vida intelectiva
|
|||
|
1 hora
|
·
Procesos
psicológicos de la vida volitiva y de integración
|
|||
|
1 hora
|
Campos de acción de la Psicología
|
·
División y
campos de aplicación de la Ps.
·
Psicología pura
|
||
|
1 hora
|
·
Psicología
aplicada
|
|||
|
1hora
|
Relación de la Psicología con la cerrera de
Servicios y Ciencias Sociales
|
·
Relación de la
psicología con la Sociología,
|
||
|
1 hora
|
·
Relación de la psicología con Trabajo Social, Hotelería y Turismo
|
|||
|
1
hora
|
Evaluación
|
Evaluación unidad I
|
||
|
1
hora
|
Revisión
|
Corrección de la evaluación
|
||
|
1
hora
|
Estructuralismo
|
·
Edwar Titchener
|
||
|
1
hora
|
·
Wilhelm Wundt
|
|||
|
1
hora
|
Funcionalismo
|
·
Wiliams James
|
||
|
1
hora
|
·
Jhon Dewey
|
|||
|
1
Hora
|
Conductismo
|
·
John Broaadus Watson
|
||
|
2
Horas
|
·
Ivan Petrovich Pavlov
|
|||
|
2
Horas
|
· Burrhus
Frederic Skinner
|
|||
|
1 Hora
|
·
Albert Bandura
|
|||
|
1 Hora
|
Gestalt
|
·
Wolfgang Köhler
|
||
|
1 Hora
|
·
Max Wertheimer
|
|||
|
1 Hora
|
Unidad II
|
·
Repaso contenidos de la unidad
II
|
||
|
1 Hora
|
Psicoanálisis
|
·
Evaluación I unidad II
|
||
|
|
·
Segismundo Freud
|
|||
|
1 Hora
|
·
Carl Gustav Jung
|
|||
|
1 hora
|
·
Alfred Adler
|
|||
|
2 horas
|
Cognitivismo
|
·
Piaget
|
||
|
1 Hora
|
·
Brunner
|
|||
|
1 Hora
|
·
Ausubel
|
|||
|
1
Hora
|
·
Gardner
|
|||
|
2
horas
|
Humanismo
|
·
Maslow
|
||
|
1
horas
|
Constructivismo
|
·
Piaget
|
||
|
|
·
Kelly
|
|||
|
2
horas
|
·
Vigotsky
|
|||
|
1
horas
|
Histórico Cultural
|
·
vigotsky
|
||
|
1
hora
|
Evaluación II de la unidad II
|
Contenidos unidad II
|
||
|
1
hora
|
Realimentación unidad II
|
Consolidar contenidos
|
||
|
UNIDAD III
FORMACION DE LA PERSONALI
DAD
|
2 horas
|
Formación de la
La personalidad
|
3.1 Definición de la personalidad
según la perspectiva humanista de Carl Rogers
|
|
|
2 horas
|
La personalidad
|
3.2 Estructura de la personalidad
|
||
|
2 horas
|
3.2.1Carácter y temperamento
|
|||
|
2 horas
|
3.2.2 Las máscaras de Carl Jung.
|
|||
|
2 horas
|
3.2.3 Mecanismos de defensa
|
|||
|
2 horas
|
La
autorregulación
|
3.3 Mecanismos de autorregulación
|
||
|
2 horas
|
3.3.1 Confianza en sí mismos
|
|||
|
2 horas
|
Trastornos de la personalidad
|
3.4
Trastornos de
la personalidad según Erick Erickson
|
||
|
2 horas
|
3.4.1 Neurosis
|
|||
|
2 horas
|
3.4.2 Esquizofrenias
|
|||
|
2 horas
|
3.4.3 Psicosis
|
|||
|
2 horas
|
Auto
conocimiento
|
3.5
Autoconocimiento
Definición
|
||
|
2 horas
|
3.5.1 Autoestima
|
|||
|
|
2 horas
|
3.5.2 Identidad
|
||
|
2 horas
|
Realimentación
|
TALLERES DE REFUERZO UNIDAD III
|
||
|
2
Horas
|
Evaluación unidad III
|
Evaluar los Contenidos unidad III
Corrección de la misma
|
||
|
UNIDAD IV
(40 horas)
ALGUNAS FACETAS DEL COMPORTAMIENTO
SOCIAL RESULTADOS DE APRENDIZAJE
|
2 horas
|
Estrés
|
Que es el estrés
|
|
|
2 horas
|
Causas
|
|||
|
2 horas
|
Tipos de estrés:
Disestrés – Eustrés
|
|||
|
2 horas
|
Consecuencias del estrés
|
|||
|
2 horas
|
La agresividad
|
Que es la agresividad
|
||
|
2 horas
|
Tipos
|
|||
|
2 horas
|
Estrategias de enfrentamiento del
enojo
|
|||
|
2 horas
|
Problemas
Psicosociales
|
Depresión
|
||
|
2 horas
|
Bullyng
|
|||
|
2 horas
|
Alcoholismo
|
|||
|
2 horas
|
Tabaquismo
|
|||
|
3 horas
|
Adicción a sustancias
psicotrópicas
|
|||
|
2 horas
|
Violencia intrafamiliar
|
|||
|
2 horas
|
Asertividad
|
Conducta (pasiva – agresiva)
|
||
|
2 horas
|
Derechos y conductas asertivas
|
|||
|
2 horas
|
La Resiliencia
|
Características
|
||
|
|
2 horas
|
Realimentación
|
TALLERES DE REFUERZO UNIDAD IV
|
|
|
|
2 horas
|
Evaluación unidad IV
|
Evaluar los Contenidos unidad IV
Corrección de la misma
|
|
|
|
2 horas
|
Evaluación
Final
|
Evaluar los Contenidos de todas las
unidades
|
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